Albert Einstein et sa dyslexie

La dyslexie est un trouble de l’apprentissage caractérisé par des difficultés de compréhension du langage écrit. Elle est associée à des problèmes relatifs à la lecture, l’écriture et l’orthographe.

Parmi les plus éminentes personnalités soupçonnées d’avoir été victime de dyslexie figure le grand Albert Einstein. Les arguments en faveur de cette hypothèse sont les suivants :

1) Albert Einstein a présenté un retard du langage. Il a commencé à parler tardivement et n’a parlé aisément qu’à l’âge de 6 ans, à l’instar de nombreuses autres personnes dyslexiques.

2) Albert Einstein aurait souffert de nombreux autres symptômes associés à la dyslexie. Il avait du mal à lire à voix haute, éprouvait des difficultés exprimer ses idées par écrit, et l’apprentissage des langues étrangères telles que l’anglais représentait un défi épineux pour lui.

3) La capacité d’apprentissage d’Albert Einstein s’est améliorée dans les environnements créatifs. Alors qu’il a connu des temps difficiles dans sa première école primaire, dont l’enseignement était largement basé sur la mémorisation, il a fait des progrès substantiels dans une nouvelle école axée sur l’apprentissage créatif.

4) Albert Einstein voyait le monde depuis une perspective unique. En raison de cette capacité distincte, il est parvenu à des idées que d’autres scientifiques n’auraient même pas été en mesure d’imaginer, telles que E = mc 2 .